Música, poesía y lenguajes audiovisuales : reflexiones de una política / Ilustración Daniel Gómez

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Derechos y orientaciones culturales para la primera infanciaDetalles de publicación: [Bogotá] : Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, c2014Descripción: 71 p. : ilISBN:
  • 9789588827117
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.87 M987me
Resumen: La presente obra recoge las consideraciones generadas en torno a diferentes lenguajes (practicas artísticas y culturales) que forman parte del mundo simbólico y cotidiano de los niños colombianos. Dichas consideraciones son producto de diferentes seminarios realizados por expertos como gestores, dinamizadores de políticas publicas, agentes educativos, bibliotecarios y bibliotecologos, y realizadores audiovisuales que trabajan por y con la primera infancia. En tal sentido este material funge como una serie de recomendaciones para el desarrollo de practicas socioeducativas (practicas artísticas y culturales) mediante el uso de elementos como música, poesía y lenguaje audiovisual; poniendo de manifiesto la importancia que tiene estos productos de la cultura en el desarrollo integral de la primera infancia.
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LIbro LIbro Biblioteca Barrio Emporio - Villavicencio Sala General 792.027 G174o (Navegar estantería(Abre debajo)) Volumen. 1 | 11/jun/2009 Ej. 1 Withdrawn 4 3708
LIbro LIbro Biblioteca Pública Departamental Eduardo Carranza - Villavicencio General Sala General 305.231 M87 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 17816 | 22816 ECA23793
LIbro LIbro Biblioteca Pública Germán Arciniegas - Villavicencio Sala General Segundo Piso 792.027 G174 (Navegar estantería(Abre debajo)) Volumen. 1 | 11/jun/2009 Ej. 1 Disponible 3000

Incluye referencias bibliográficas

La presente obra recoge las consideraciones generadas en torno a diferentes lenguajes (practicas artísticas y culturales) que forman parte del mundo simbólico y cotidiano de los niños colombianos. Dichas consideraciones son producto de diferentes seminarios realizados por expertos como gestores, dinamizadores de políticas publicas, agentes educativos, bibliotecarios y bibliotecologos, y realizadores audiovisuales que trabajan por y con la primera infancia. En tal sentido este material funge como una serie de recomendaciones para el desarrollo de practicas socioeducativas (practicas artísticas y culturales) mediante el uso de elementos como música, poesía y lenguaje audiovisual; poniendo de manifiesto la importancia que tiene estos productos de la cultura en el desarrollo integral de la primera infancia.

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