Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Para docentes en la enseñanza básicaDetalles de publicación: Bogotá : Cultural Internacional, 2003Descripción: 3V +CD - ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.1024 C656
Contenidos:
VOLUMEN 1 : Hacia una mejor convivencia, Elconflicto : otro contenido curricular, situaciones de ayer, situaciones de hoy, los cambios de la comunicacioncompromiso de los docentes adpcion de una postura, confianza de las posibilidades de los alumnos, proyectos y experiencias, construir una identidad, La conformacion del grupo, el educador como integrante del grupo, aprender cooperando, actividades para mejorar la comunicacion, conflictos en el aula, lluvia de ideas, teatro imagen, la mediacion y la asamblea, la creacion de consensos, disentir y convivr 2 - 92 - - VOLUMEN 2 : Aprendizaje significativo y planificacion compartida, las estrategias de aprendizaje, diferentes tipos de aprendizaje, caracterizacion y aprendizaje, experiencias de integracion de contenidos , proyecto curricular de humanidades, proyecto macos, insula barataria, como mejorar la enseñanza, dinamicas enriquecedoras, autoestimas y equilibrio personal del niño, cooperar o competir, de la gramatica de la fantasia a la escritura con humor, educación valores y cambios de actitud, que significa portarse bien?, palabras con mucha historia, los derechos humanos , los derechos del niño, experiencias para integrar actitudes y valores en el trabajo del aula 122 - 214 - - VOLUMEN 3 : Violencia escolar una realidad que puede cambiar, violencia escolar como sintoma social, distintos tipos de violencia, manifestaciones de la violencia escolar, intervenciones preventivas en la escuela, utilizacion didactica de los conflictos sociales , actitudes linguisticas, analisis de los medios, violencia escolar en el mundo, prevencion de la violencia, convivencia y nuevas tecnologias, mitos de la sociedad, el docente frente a las nuevas tecnologias, conformaciones de redes escolares, la escuela como red, los clubes , la biblioteca, las competencias, Proyecto institucional tutoria de alumnos, las estrategias de aprendizajes, convivencia y participacion en la escuela 250 - 376
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LIbro LIbro Biblioteca Pública San Carlos de Guaroa - Eduardo Carranza General Colección General 371.1024 C656 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 T1 Disponible SG03819
LIbro LIbro Biblioteca Pública San Carlos de Guaroa - Eduardo Carranza General Colección General 371.1024 C656 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 T 2 Disponible SG03820
LIbro LIbro Biblioteca Pública Germán Arciniegas - Villavicencio Sala General Segundo Piso 371.1024 C656 (Navegar estantería(Abre debajo)) Volumen. 1 | 11/jun/2009 Ej. 1 Disponible 22577 - 1
LIbro LIbro Biblioteca Pública Germán Arciniegas - Villavicencio Sala General Segundo Piso 371.1024 C656 (Navegar estantería(Abre debajo)) Volumen. 2 | 26/oct/2013 Ej. 1 Disponible 22577 - 2
LIbro LIbro Biblioteca Pública Germán Arciniegas - Villavicencio Sala General Segundo Piso 371.1024 C656 (Navegar estantería(Abre debajo)) Volumen. 3 | 26/oct/2013 Ej. 1 Disponible 22577 - 3

Vol. y núm. : 3 + CD - ROM

VOLUMEN 1 : Hacia una mejor convivencia, Elconflicto : otro contenido curricular, situaciones de ayer, situaciones de hoy, los cambios de la comunicacioncompromiso de los docentes adpcion de una postura, confianza de las posibilidades de los alumnos, proyectos y experiencias, construir una identidad, La conformacion del grupo, el educador como integrante del grupo, aprender cooperando, actividades para mejorar la comunicacion, conflictos en el aula, lluvia de ideas, teatro imagen, la mediacion y la asamblea, la creacion de consensos, disentir y convivr 2 - 92 - - VOLUMEN 2 : Aprendizaje significativo y planificacion compartida, las estrategias de aprendizaje, diferentes tipos de aprendizaje, caracterizacion y aprendizaje, experiencias de integracion de contenidos , proyecto curricular de humanidades, proyecto macos, insula barataria, como mejorar la enseñanza, dinamicas enriquecedoras, autoestimas y equilibrio personal del niño, cooperar o competir, de la gramatica de la fantasia a la escritura con humor, educación valores y cambios de actitud, que significa portarse bien?, palabras con mucha historia, los derechos humanos , los derechos del niño, experiencias para integrar actitudes y valores en el trabajo del aula 122 - 214 - - VOLUMEN 3 : Violencia escolar una realidad que puede cambiar, violencia escolar como sintoma social, distintos tipos de violencia, manifestaciones de la violencia escolar, intervenciones preventivas en la escuela, utilizacion didactica de los conflictos sociales , actitudes linguisticas, analisis de los medios, violencia escolar en el mundo, prevencion de la violencia, convivencia y nuevas tecnologias, mitos de la sociedad, el docente frente a las nuevas tecnologias, conformaciones de redes escolares, la escuela como red, los clubes , la biblioteca, las competencias, Proyecto institucional tutoria de alumnos, las estrategias de aprendizajes, convivencia y participacion en la escuela 250 - 376

Forma de adquisición : Compra - - Precio : 199.000 - - Proveedor : Dismet - - Fecha de adquisición : 2008

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