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Adicciones digitales en menores : fundamentos para educadores y sanitarios / coordinadora Esther Rincón

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Plan Nacional de Lectura, Escritura y Oralidad / Ministerio de las Culturas, las Artes y los SaberesEditor: Bogotá, Colombia : Distribuidora Comercial Didáctica, 2026Edición: Edición especialDescripción: 104 páginas : ilustraciones a color ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786289744316
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.424 A23a 23
Resumen: Esta obra pone el foco en la importancia de la comunicación empática, las disposiciones cognitivas y la gestión emocional para lograr una mayor eficacia en la enseñanza virtual. En ella se analizan experiencias tecnológicas al servicio de esta enseñanza y se exploran los límites de herramientas innovadoras como los chatbots o la inteligencia artificial generativa. Sus contenidos permiten a los docentes reflexionar sobre las nuevas coordenadas didácticas y socioeducativas que se implementan actualmente en el ámbito de la formación virtual, como un contexto de innovación y transformación de las metodologías docentes. Es un libro de consulta para profesionales que imparten enseñanza virtual, formal o no formal y en todos los niveles educativos
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LIbro LIbro Biblioteca Pública Castilla La Nueva -Ecobiblioteca General Colección General 155.424 A23a (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible CLN00595
LIbro LIbro Biblioteca Pública La Macarena General Colección General 155.424 A23a (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible LM04201

Esta obra pone el foco en la importancia de la comunicación empática, las disposiciones cognitivas y la gestión emocional para lograr una mayor eficacia en la enseñanza virtual. En ella se analizan experiencias tecnológicas al servicio de esta enseñanza y se exploran los límites de herramientas innovadoras como los chatbots o la inteligencia artificial generativa. Sus contenidos permiten a los docentes reflexionar sobre las nuevas coordenadas didácticas y socioeducativas que se implementan actualmente en el ámbito de la formación virtual, como un contexto de innovación y transformación de las metodologías docentes. Es un libro de consulta para profesionales que imparten enseñanza virtual, formal o no formal y en todos los niveles educativos

Recomendado para un público mayor de 18 años

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