<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>00974nam a2200229 a 4500</leader>
  <controlfield tag="001">17136</controlfield>
  <controlfield tag="003">CO-ViMGA</controlfield>
  <controlfield tag="008">141112s2004    ck      r     000 u spa d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">9701506987</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">CO-ViMGA</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">CO-ViMGA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1="0" ind2="4">
    <subfield code="a">372.52 S158c</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Salvador, Ana</subfield>
    <subfield code="9">24331</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Conocer al ni&#xF1;o a traves del dibujo</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Madrid; Alfaomega, </subfield>
    <subfield code="c">2001</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">78</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Distintos enfoques sobre el dibujo Que es el dibujo para el ni&#xF1;o? Para los educadores? Para los psic&#xF3;logos 31 - - Etapas del dibujo Evoluci&#xF3;n del dibujo infantil, El dibujo de la figura humana : La imagen corporal 53 - - Que pueden hacer los padres 69  </subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="590" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Forma de adquisici&#xF3;n : Compra fact. 0856 - - Precio : 24000 - - Proveedor : Temas y libros - - Fecha de adquisici&#xF3;n : Mayo 2007</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">ARTE - ESTUDIO Y ENSE&#xD1;ANAZA</subfield>
    <subfield code="9">24332</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">DIBUJOS INFANTILES</subfield>
    <subfield code="9">24333</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">NI&#xD1;OS - PSICOLOGIA</subfield>
    <subfield code="9">24334</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">BK</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">26738</subfield>
    <subfield code="d">26738</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">003</subfield>
    <subfield code="a">MEVIECAR</subfield>
    <subfield code="b">MEVIECAR</subfield>
    <subfield code="d">2015-12-04</subfield>
    <subfield code="h">Volumen. 1 | 11/jun/2009</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">372.52 S158c </subfield>
    <subfield code="p">17136</subfield>
    <subfield code="r">2019-03-19 00:00:00</subfield>
    <subfield code="t">Ej. 1</subfield>
    <subfield code="w">2015-12-04</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
