01168nam a2200313 i 450000500170000000700030001700800410002002000180006104000350007904100080011408200160012210000270013824500480016525000220021326400280023530000530026333600270031633700330034333800280037650400410040450501990044565000370064465000350068165000450071665000350076170000310079694200120082799900150083920220317000151.0ta200428s2008 mx gr 000 0 spa d a9789682476105 aCO-BoRNBPbspacCO-BoRNBPerda0 aspa04a372.4bC17l1 aCarril, Isabeleautora10aLeer ...cIsabel Carril, María Caparrós aSegunda edición 1aMéxicobTrillasc2008 a93 páginasbdiagramas en blanco y negroc23 cm atextobtxt2rdacontent asin mediaciónbn2rdamedia avolumenbnc2rdacarrier aIncluye referencias bibliográficas1 a¿Qué es leer? -- Subprocesos lectores -- ¿Cuándo enseñar a leer? -- ¿Cómo enseñar a leer? -- El método natural -- Oferta editorial -- Criterios para evaluar un método de lectura17aComprensión de lectura2ARMARC17aEducación de niños2ARMARC17aInvestigación sobre la lectura2ARMARC17aLecturaxMetodología2ARMARC1 aCaparrós, María918500 2ddccBK c3281d3281